老师，我想对你说——上水集团的特别“教师节”
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“师者，所以传道受业解惑也。”在上水，也有这样一群可爱的“老师”，他们在不同岗位传授技能、指点迷津，促进青年人才成长成才，为公司可持续发展提供有力的人才保障。值此第41个教师节，衷心祝他们和天下所有老师教师节快乐!
上水“老师”群像1——培训讲师
上水集团一直以来坚持人才引领驱动，汇聚了一批拥有精湛业务技术、丰富管理经验、精益求精工匠精神的行业专家和技术能手。公司发挥这些“名师”资源优势，开设了“强基计划”“商务研修班”“大咖讲堂”等系列课程，建立了科学完备的人才培养计划和行之有效的培训管理体系，满足不同层次、不同条线的员工受训需求，每年培训员工约2000余人次，培训课程完成率100%。
董云龙：在“师徒带教”模式下，我识读施工图纸，初步掌握了现场测量技能，并参与工序验收。北竹港泵闸大底板1100方砼浇筑时，我负责车辆管控协调指挥、实际方量统计调度，与团队共同完成这一关键节点。通过师父的言传身教，我也慢慢融入上水大禹4908这个团队，明白了作为一名水利人，要以专业素质为支撑，确保工程质量安全。
魏光泽：入职以来，在带教师傅的指导下，我逐步学习本项目具体的施工流程与操作步骤，并尝试撰写作业指导书，全面识读项目施工图纸。我愈发体会到，吃透项目施工等内容，离不开扎实技术知识、规范知识，更需丰富经验支撑。未来我会脚踏实地，积极向前辈请教学习，在实践中积累提升。
王越：非常感谢带教师傅的悉心指导！这一个多月，在师傅的帮助下，我快速融入了工作节奏，实操能力和专业认知都有明显提升。公司的定向培养方案系统而务实，为我们新人的成长提供了清晰路径和宝贵机会，让我对未来发展更有信心。再次感恩师傅的倾囊相授与公司的用心培养！
刘象誉：在带教师傅的引导下，我对项目上各岗的工作职责有了较深入的理解，并能承担一定的施工管理工作。公司人才定向培养方案循序渐进，从适应现场环境到增进工艺工序认知，从理解各岗职责到投入施工管理，能够有效助推个人成长。
感谢各位老师的辛勤付出！你们辛苦了！
祝天下所有辛勤的老师，教师节快乐！
上水“老师”群像1——培训讲师
上水集团一直以来坚持人才引领驱动，汇聚了一批拥有精湛业务技术、丰富管理经验、精益求精工匠精神的行业专家和技术能手。公司发挥这些“名师”资源优势，开设了“强基计划”“商务研修班”“大咖讲堂”等系列课程，建立了科学完备的人才培养计划和行之有效的培训管理体系，满足不同层次、不同条线的员工受训需求，每年培训员工约2000余人次，培训课程完成率100%。
商务研修班（主讲人：张在鹏）
何建强创新劳模工作室授课（主讲人：何建强）
大咖讲堂（主讲人：朱涛）
强基计划（主讲人：王晓嘉）
金牌讲师授课（主讲人：蔡华钦）
金牌讲师授课（主讲人：江叶帆）
“勤学标兵”代表
结业式颁发证书
何建强创新劳模工作室授课（主讲人：何建强）
大咖讲堂（主讲人：朱涛）
强基计划（主讲人：王晓嘉）
金牌讲师授课（主讲人：蔡华钦）
金牌讲师授课（主讲人：江叶帆）
“勤学标兵”代表
结业式颁发证书
上水“老师”群像2——校外导师
上水集团自2019年建立河海大学研究生培养基地，配备了强大的校外导师团队力量，对基地研究生形成有效指导。同时发挥公司市级企业技术中心的平台优势，以基地为平台加强校企在科技成果转化、联合党建、人员培训方面的合作，实现共同发展。此外，公司还与河海大学合作共建大学生社会实践与就业实习基地，多次组织校企合作活动。
研究生培养基地揭牌及基地导师受聘仪式
带教研究生（校外导师：张在鹏、何建强、邓柏旺等）
带教研究生（校外导师：张在鹏、何建强、邓柏旺等）
上水“老师”群像3——带教师傅
上水集团坚持人才兴企，给每位新员工一对一选配岗位技能水平较高、有较强的业务指导能力的带教师傅，制定年度带教目标和带教实施计划，并通过一系列考核评估工作，及时了解和掌握人才培养有效性情况，帮助新人快速成长。
上水集团坚持人才兴企，给每位新员工一对一选配岗位技能水平较高、有较强的业务指导能力的带教师傅，制定年度带教目标和带教实施计划，并通过一系列考核评估工作，及时了解和掌握人才培养有效性情况，帮助新人快速成长。
年度带教计划与目标
2025年7月，上水集团迎来一批知名高校的应届毕业生。公司为他们量身打造“启明星计划”，定制“三阶段培养”和“三路径发展”方案，精心安排带教师傅，手把手帮助潜力新人快速成长。在教师节来临之际，新同事以最真挚的方式表达对带教师傅的感激之情。
科技技术部新同事向带教师傅敬茶
编标中心日常带教
编标中心日常带教
职能部室员工代表：
张惠敏：加入上水快2个月了，这段时间内我学习和收获了很多。带教师傅对我手把手教学，即使从0开始，也让我在短时间内熟悉了工作的内容与属性，并慢慢融入、体会、上手。正所谓，师傅领进门，修行靠个人，未来的工作生涯我会不断学习优秀品质，与公司共成长！
魏星宇：在带教师傅的悉心指导下，我已能运用SolidWorks软件进行基础建模，并独立完成实用新型专利的撰写。我还有幸参与河道绿色生态修复与污水高效脱氮工艺项目，让我将所学应用于实践，快速提升专业技能。公司为新人铺设了清晰的成长轨道，让我对未来充满信心。
刘无限：入职这段时间，在师傅的指导下，我最大的收获是思路的开阔。公司的人才定向培养方案，让我感受到新人不是“单兵作战”，而是有方向、有路径地成长，它提醒我不能停留在“被带”的状态，而要主动去学习和思考，尽快成为能带动他人的人。
吴家俊：入职一月多，最温暖的感受，是部门每位前辈都是我的老师——除了带教师傅手把手教我梳理工作逻辑，身边同事也是有求必应、热心指导，小到文档规范的小细节，大到技术方案，大家都倾囊相授，主动分享经验，让我快速褪去青涩，能跟上团队节奏。
项目一线代表：
张惠敏：加入上水快2个月了，这段时间内我学习和收获了很多。带教师傅对我手把手教学，即使从0开始，也让我在短时间内熟悉了工作的内容与属性，并慢慢融入、体会、上手。正所谓，师傅领进门，修行靠个人，未来的工作生涯我会不断学习优秀品质，与公司共成长！
魏星宇：在带教师傅的悉心指导下，我已能运用SolidWorks软件进行基础建模，并独立完成实用新型专利的撰写。我还有幸参与河道绿色生态修复与污水高效脱氮工艺项目，让我将所学应用于实践，快速提升专业技能。公司为新人铺设了清晰的成长轨道，让我对未来充满信心。
刘无限：入职这段时间，在师傅的指导下，我最大的收获是思路的开阔。公司的人才定向培养方案，让我感受到新人不是“单兵作战”，而是有方向、有路径地成长，它提醒我不能停留在“被带”的状态，而要主动去学习和思考，尽快成为能带动他人的人。
吴家俊：入职一月多，最温暖的感受，是部门每位前辈都是我的老师——除了带教师傅手把手教我梳理工作逻辑，身边同事也是有求必应、热心指导，小到文档规范的小细节，大到技术方案，大家都倾囊相授，主动分享经验，让我快速褪去青涩，能跟上团队节奏。
项目一线代表：
新同事与带教师傅在项目一线
董云龙：在“师徒带教”模式下，我识读施工图纸，初步掌握了现场测量技能，并参与工序验收。北竹港泵闸大底板1100方砼浇筑时，我负责车辆管控协调指挥、实际方量统计调度，与团队共同完成这一关键节点。通过师父的言传身教，我也慢慢融入上水大禹4908这个团队，明白了作为一名水利人，要以专业素质为支撑，确保工程质量安全。
魏光泽：入职以来，在带教师傅的指导下，我逐步学习本项目具体的施工流程与操作步骤，并尝试撰写作业指导书，全面识读项目施工图纸。我愈发体会到，吃透项目施工等内容，离不开扎实技术知识、规范知识，更需丰富经验支撑。未来我会脚踏实地，积极向前辈请教学习，在实践中积累提升。
王越：非常感谢带教师傅的悉心指导！这一个多月，在师傅的帮助下，我快速融入了工作节奏，实操能力和专业认知都有明显提升。公司的定向培养方案系统而务实，为我们新人的成长提供了清晰路径和宝贵机会，让我对未来发展更有信心。再次感恩师傅的倾囊相授与公司的用心培养！
刘象誉：在带教师傅的引导下，我对项目上各岗的工作职责有了较深入的理解，并能承担一定的施工管理工作。公司人才定向培养方案循序渐进，从适应现场环境到增进工艺工序认知，从理解各岗职责到投入施工管理，能够有效助推个人成长。
感谢各位老师的辛勤付出！你们辛苦了！
祝天下所有辛勤的老师，教师节快乐！
